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Rassegna Internazionale: online la Rassegna di luglio 2024!

FORMAZIONE

Flipped class: innovare la didattica per preparare i lavoratori di domani

/ / FORMAZIONE

Fonte: Bollettino Adapt.it Pubblichiamo un articolo del Dott. Tomaso Tiraboschi di Adapt su un nuovo modo di fare formazione, e cioè attraverso il modello educativo della flipped classroom, letteralmente la “classe rovesciata”. Lezioni di Employability51 – Innovare la didattica per preparare i lavoratori di domani: la “classe ro-vesciata” di Tomaso Tiraboschi Ampiamente diffuso a livello […]

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Nuova formazione sulla sicurezza: OPRAS e Pianeta Sicurezza

/ / FORMAZIONE, SICUREZZA

Opras, mantenendo costante il suo impegno a offrire programmi formativi che abbiano profili di eccellenza, ha concordato con la società Pianeta Sicurezza un calendario di lezioni teoriche e pratiche per chi lavora in spazi confinati, per la conduzione di gru, autocarri, trattori agricoli e carrelli industriali semoventi e corsi base per i lavoratori, per i preposti e

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Tabella dei contenuti e della durata dei corsi di formazione e aggiornamento in materia di sicurezza

/ / FORMAZIONE, SICUREZZA

a cura dell’Arch. Danilo Angelucci FILCA CISL Roma Il documento che alleghiamo riporta in maniera sintetica quelli che sono i contenuti, la durata, la periodicità dei corsi di formazione ed aggiornamento in materia di salute e sicurezza per le varie figure della prevenzione previste dal D.Lgs. 81/08 s.m.i. > Tabella dei contenuti e della durata

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Il lavoro del formatore

/ / AUTORITÀ E ENTI PUBBLICI, FORMAZIONE, INAIL

Fonte: Inail Una recente pubblicazione realizzata dal Dipartimento di medicina, epidemiologia, igiene del lavoro ed ambientale dell’Inail dal titolo La qualificazione del formatore alla salute e sicurezza sul lavoro tra idealizzazione e valutazione, tratta dell’importanza di una formazione di qualità ai fini preventivi. La pubblicazione presenta al proprio interno i risultati di una ricerca, realizzata da

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Formazione per la sicurezza: i tre apprendimenti

/ / FORMAZIONE

L’articolo che segue, pubblicato su PuntoSicuro, fa riflettere su come s’intende, ma soprattutto su come si potrebbe più utilmente intendere la formazione aziendale. Una impostazione innovativa della cultura aziendale, piuttosto che integrativa o rafforzativa. di Renata Borgato Docente, formatrice e consulente aziendale È ormai ampiamente condivisa l’idea che la formazione alla sicurezza produca effetti veramente rilevanti

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Corso di formazione multimediale sul Regolamento REACH

/ / FORMAZIONE, RISCHI, SICUREZZA, VALUTARE I RISCHI

Il Ministero dello Sviluppo Economico ha reso disponibile il Corso di formazione multimediale sul Regolamento REACH realizzato dall’Helpdesk nazionale. Il corso è stato prodotto in collaborazione con l’IPI, Istituto per la Promozione Industriale, e con l’ENEA, Agenzia nazionale per le nuove tecnologie, l’energia e lo sviluppo economico sostenibile. Il corso è scaricabile sul proprio PC in

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Pericoli lenti (slow event)

/ / FORMAZIONE, RISCHI

Una lezione sui fondamentali concetti di rischio e pericolo, ma soprattutto sulle loro nuove declinazioni, come quella di pericoli lenti (slow event). Lezione del Prof. Ing. Nicola Marotta presso il Dipartimento di Ingegneria DESTEC dell’Università di Pisa. In Pericoli lenti (slow event) il Prof. Nicola Marotta ci ricorda che pericolo (danger/hazard) e rischio (risk) sono

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Una soluzione e-learning per l’alternanza Scuola Lavoro

/ / FORMAZIONE, SICUREZZA

Nello scorso numero abbiamo, nella rubrica Angolo Acuto, svolto alcune considerazioni circa l’importanza della novità dell’alternanza scuola-lavoro. Il MIUR ha inviato alle scuole secondarie di secondo grado la Guida Operativa per la Scuola, che contiene importanti indicazioni in merito agli adempimenti in materia di salute e sicurezza, anche richiamando il Manuale dell’INAIL Gestione Sistema Sicurezza

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L’alternanza scuola-lavoro e la sicurezza degli studenti

/ / ANGOLO ACUTO, FORMAZIONE, RISCHI

Realizzare corsi di formazione all’interno del ciclo di studi, sia nel sistema dei licei che nell’istruzione professionale, è un modello didattico che si sta radicando sempre di più anche in Italia. Si chiama alternanza scuola-lavoro e intende fornire ai giovani, oltre alle conoscenze di base, quelle competenze necessarie a inserirsi nel mercato del lavoro, alternando le ore

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